跳到主要内容
跳到主要内容

范围和
序列(F-10)

学习计划以支持实施

过滤器范围和顺序

年级


单元创建数字游戏
年级:6.话题:创建数字解决方案时间:20个小时

开发在线游戏为学生申请和开发解决问题的过程提供了一个有用的背景,以便他们可以创建一个数字解决方案,即数字游戏。十博登录这将涉及为游戏及其需求定义目标受众,设计规则/动作以及游戏的外观(接口设计)。“规则”被写入作为用户输入指令的决策,选项和方式的算法。这解决了游戏所需的数据以及游戏必须执行的功能(功能要求)。十博登录学生使用编程语言来创建数字解决方案(游戏),然后判断他们的解决方案是否满足预期要求。创建数字解决方案时的潜在扩展是连接诸如Magey Makey Board的输入设备以创建游戏控制器。


流的活动