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巴林加州立小学实施STEM

做一个区别

年3 - 4;5 - 6

2018年年初,巴林加学校作为昆士兰州教育局第一所专门建造的STEM学校开业。一贯的高质量教学方法,被称为我们的“签名实践”,确保整个学校的学习是无缝的。

无人机俱乐部

巴林加州立小学

巴林加州立小学是一个充满关怀、包容和创新的学习社区,使学生能够充分发挥他们作为全球学习者的潜力。十博登录我们学校的每一个成员都相信每一个学生能够并且会取得成就。2018年年初,巴林加学校作为昆士兰州教育局第一所专门建造的STEM学校开业。一贯的高质量教学方法,被称为我们的“签名实践”,确保整个学校的学习是无缝的。我们的全面框架将直接指导与探究性学习结合起来,特别关注每个学期、每个教室教授的交叉课程STEM单元。在巴林加,我们“一起想象,一起发现”。

茎@ Baringa的实施

作为昆士兰教育的第一所STEM学校,我们的STEM课程设计基于信任、开放和未来的学习方法。十博登录所有年级的学生都沉浸在STEM学科中。Baringa采用了一种跨学科的方法,围绕相关背景(即一个问题,问题,产品或问题)整合STEM学科,基于澳大利亚课程的主要学习领域。对我们的STEM议程至关重要的是,发展对关键学习领域的深刻理解,培养学生的能力、意愿和适应力,使他们能够在真实的学习环境中解决问题。十博登录通过我们的STEM探究单元,我们不仅培养了学生处理复杂和陌生问题的能力,我们鼓励学生提出问题和思考。十博登录

当规划一个跨学科的STEM单位时,我们遵循一系列步骤。

  1. 了解澳大利亚课程,了解我们正在教学和评估的内容。
  2. 确定相关的背景。
  3. 考虑宿主学习区域和任何其他可评估的关联学习区域的成就标准。
  4. 发展综合的跨课程教学序列。
  5. 评估学生的学习十博登录和报告与澳大利亚课程的学科成就标准。
  6. 评估的方法。

建模,教练和发展员工能力

任何学校实施课程改革,无论是新的还是新的,都需要考虑员工的专业知识和经验。在Baringa,我们相信建立教师的能力,让所有教师嵌入我们的跨学科单位。10bet大小球临场降盘这是因为这个原因,我们已经制定了一种学习文化,斯特教师和学生认为存在高期望并且干扰技能对所有学生有价值,因此在每个教室都教授。10bet大小球临场降盘十博登录10bet大小球临场降盘教师通过学校通过十博登录学校的建模,教练和指导计划学习。我们认为投资我们的教师知识和技能组是至关重要的。10bet大小球临场降盘所有员工都参与了建模,教练和指导能力,因为我们使教师能够成为不同领域的专家,通过分布式领导地位创造专家教学团队。10bet大小球临场降盘在茎中,这涉及开发领导者和专家,这些领导者和专家可以支持3D打印和激光切割,虚拟和混合现实等领域的教师,使用如微:钻头,无人机和机器人等工具,并在我们的B10bet大小球临场降盘yod iPad程序中嵌入ICT功能。

榜样和教练是如何产生影响的?

在STEM领域分配领导力,创造了一种学习的文化,并允许变革。作为教育者,我们是学习者、教师和领导者。10bet大小球临场降盘我们在一个没有威胁的环境中互相学习,不知道答案也不是专家。它不仅帮助建立和发展教师在STEM方面的技能,它还创造了一种信任和开放的文化,人10bet大小球临场降盘们愿意接受和拥抱课程交付和教师心态的改变。它也符合我们的校训,让教师“想象,发现,一起”。10bet大小球临场降盘

采访老师:Maree Case(四年级)

在开始Paringa之前,你的词干知识是什么?

我一直是14年的课堂教师,并且在那位教师助手7年之前。在开始Baringa之前,我对茎的理解非常有限 - 我知道它涉及技术,但我从未教过一个茎单位,从未教过任何编码或机器人,更不用说传感器和3D打印。

教练和建模过程如何为您和您的课程工作?

教练和模特工作是我学习过程中不可或缺的一部分。我有机会有HOC -数字工程师在课堂上支持我,并有机会接触到一位六年级的老师,他正在培训如何使用3D打印机。我是一个视觉和动觉学习者,所以对我来说,观察那些对STEM项目有知识和热情的同事,让我有信心去尝试一些与我过去的教学实践完全不同的东西。现在,我对使用在线和学校资源感到有信心,而且我知道,只要我需要,我就能获得现场支持。我想对我来说最大的优势就是有机会和我的学生一起学习。十博登录

对学生学习和订婚的影响最大的是什么?

干燥使学生威胁到各种机会。十博登录它是动手和吸引力。我的许多学生,在“Ti十博登录nkercad”的一课之后,回家了,开始了自己的3D设计旅程。他们完成了课程,甚至能够教我一些东西。使用跨课程的透视也意味着它与我们所在的教导有关,并允许学生看看如何在现实世界中应用于现实世界中的源点。十博登录

- Maree Case,巴林加州小学四年级教师

示例交叉课程单位

年3-4:灯塔看守人的午餐


第4年:微:位单位-终极植物浇水系统


5年级:虚拟世界 - 珠宝薹青蛙

安全注意事项

在小学中的安全使用VR,已经进行了大量研究。因此,Baringa对课程内的VR进行了风险评估,并确保所有使用VR的教师遵守以下内容:10bet大小球临场降盘

  • 使用VR耳机时,将移除头部弹性以允许快速地移除VR耳机。
  • 十博登录学生在戴上耳机时,必须受到监督。
  • 十博登录学生不得超过耳机超过3分钟,而不会删除它短暂的休息时间。
  • 如果学十博登录生感到不适或晕车,虚拟现实体验将立即停止。
  • Motion VR应用将不会在学校使用,例如过山车VR体验。
  • 教室虚拟现实头盔将只基于手机,因为大多数计算机控制的虚拟现实头盔的年龄评级为13岁以上。

看看这个信息图表有关安全考虑的更多信息。

你对那些希望从事类似项目的人有什么建议?

我对想要实施跨课程STEM方法的学校的建议是:
  • 提示1:决定主题区域:将茎嵌入为跨学科方法,您不必完全改变您的课程。决定科学等主题,寻找带来数字和设计技术的方法。你会惊讶的是数学的频率也与跨学科方法很好。
  • 技巧2:在关键的学习领域进行评估:对于已经拥挤不堪的课程,在开发评估时,确保任务或任务允许你评估澳大利亚课程成就标准,不仅在主科目,而且数字或设计技术(或两者)。
  • 技巧3:反思、改变、改善:在Baringa,我们的Stem单位总是在草案中。准备花时间反思您的单位,修改和改进。灵活,并要求教师和学生进行反馈。10bet大小球临场降盘十博登录
  • 提示4:建立专家教学团队和学习文化:10bet大小球临场降盘教师不需要成为一切茎的专家,但他们需要拥有一个可以支持的信任和开放的团队,可以支持,提供指导和帮助导师。确保教师知道是10bet大小球临场降盘新手没关系;毕竟,您的老师是您在学校中最有价10bet大小球临场降盘值的资源。投入开发他们的时间。这将是值得的!